Рассказывать про Всемирный день защиты детей надо, начиная сразу со сладкого. Есть сладкое детям можно всегда, даже когда нельзя. Они делают это удивительно: шоколад с мармеладом, печенье с вареньем, конфеты, едва очистив от фантика, — и все это сразу в рот, рта мало. Карамель сползает с пальца, капает с носа мороженое, и щеки, и шея, и локти, и на макушке — кругом все липкое и вкусное, вытирать не обязательно. Во дворе школы №686 («Класс-Центр» Сергея Казарновского) белеет… нет, не парус, а торт…

Торт-крепость, несколько метров в высоту, а в ширину, как бегемот. Его надо брать штурмом. Иначе не съесть. Внутри сидит в заточении сказочная принцесса, облепленная сладостями, которую нужно высвободить из сахарного плена.

Небольшая ленточка, отделяющая торт от детей, сорвана — несколько минут и враг взят, а точнее, съеден и выпит: из боков кремового замка, из специальных кранов, течет какао и молоко. Дети визжат, распихивают сладкое по карманам. Перепачканные шоколадками, обстреливают друг друга печеньем. А еще надо попробовать бизе и вафли, приляпанные к стенам торта карамельным клеем.

Наконец от сказочной крепости остается… только принцесса.

Это было смешно. Очень смешно и катастрофически заразительно. Потому что дети смеются честно. Громко. Выразительно. Счастливо. Под мелодии детского смеха сразу вспоминаешь, какими были на вкус — пирожные, конфеты, пряники детства, те, что можно есть килограммами. А сладкое килограммами кажется еще вкуснее.

Рыцарский поход на торт — изюминка дня, нет — изюмище. Взятие крепости проходило в два этапа: сначала собралась картоновая «армия». Все как положено: оружие, знамена, лошади. Даже военный оркестр. Главное — коня красиво разукрасить гуашью: ресницы, хвост, улыбка — готов боевой товарищ, а потом не забыть взять его домой. И вот, с музыкой, кто в латах, кто в заплатах, наперегонки, в фольге, с мечами и копьями, под бумажным стягом, они пошли... или, скорее, посыпались к театру (стилизованному под античный), где их ждал почти гладиаторский бой с главным врагом взрослых — сладким. Дети распускались, как цветы, хохотали, свистели в сотни свистелок, шумели сотней шумелок и барабанили в барабаны. Они всюду — сверху, снизу, слева и справа. Вся школа шевелится. Как муравейник. Только это смешной муравейник, беззаботный и липкий от конфет.

В День защиты детей в школу Казарновского каждый год приезжают гости. Главные, конечно, дети из I-Школы. Это школа дистанционной поддержки образования детей-инвалидов, она работает и борется за равные возможности для всех «маленьких» человечков. Напоминает:  есть малыши, которым нужна особая помощь. Эти ребята живут в постоянной борьбе. Но они такие же прекрасные, такие же добрые, наивные, умные и талантливые ребятишки, как и весь детский народ на земле. Они смеются и хлопают в ладоши, когда им хорошо, они растворяются в куче-мале, играя в догонялки, они улыбаются всем-всем незнакомым людям, они обезьянничают и дурачатся, удивляя родителей неожиданно  пробудившейся энергией. И в этот момент болезнь отступает. И все понимают: сейчас происходит что-то непостижимое, тайное. Когда хрупкая девочка на колясочке начинает танцевать танго, когда мальчик с церебральным параличом закидывает мячик в баскетбольное кольцо…

Сегодня «маленькие» люди попали в мир книг. Во дворе — лабиринт из дверей, выуженных из сказок и рассказов, проходишь сквозь них и… получаешь в подарок смешную маску, усы или хвост, нарисованные красками на носу и щеках и прочих элементах тела (гримируют, не отходя от сказки). Во дворе играет живой джазовый оркестр — визитная карточка «Класс-Центра». А в школе весь день работают мастерские. Здесь можно сняться в кино, научиться реставрировать книги, записать свой диск с песнями, решить головоломку, получить урок танцев или попробовать сшить костюм для театра.

Кафе «Учительская», где под строгими взорами каменного Ленина и кудрявого Карла Маркса обычно питаются по будням учителя, теперь превратилось в детский кинотеатр, тут весь день показывали мультики. Вечером на гала-концерт заглянули любимые детские писатели и актеры: Александр Филиппенко и Александр Гуревич, Сергей Белоголовцев и Григорий Остер.

Выпускали голубей, танцевали, открыв рот, смотрели на фейерверк…

А потом на школьный двор выкатили байкеры на «Харлеях». За школьным забором собрались прохожие с вытянутыми физиономиями.

Каждый год они катают школьников на своих железных «зверюгах», приводя детей в сумасшедший восторг.

— Ты уже седьмой раз катаешься, все сделайте шаг назад от мотоциклов, каждый успеет проехать, — восклицает Сергей Зиновьевич Казарновский, пытаясь упорядочить порхающих бабочками детей, которые облепили горячие от солнца мощные машины и их брутальных хозяев. Словно детсадовская манная каша, дети перетекают от одного мотоцикла к другому, унять их нет никакой возможности. Тогда Казарновский предлагает покататься взрослым. И взрослые начинают вести себя как дети.

Это же праздник, в конце концов.

Смогли покататься на байках и ребята I-Школы. Конечно, им трудновато выдержать весь день, и родители переживали, что малыши устанут и не дождутся парада мотоциклов. Но дети, казалось, не замечали времени, и огромные солнечные часы словно шли в обратную сторону.

Нет ни одного мероприятия, в котором они не приняли бы участия. Во многом благодаря удивительному вниманию со стороны педагогов, удобной архитектуре школы, где есть пандусы и лифты, благодаря полному погружению в мир подвижный, смешной, разный и яркий, который творят из пустоты самые великие волшебники в жизни — дети.

Когда праздник только начинался, на пороге кабинета в открытую дверь Казарновский читал уморительные стихи Артура Гиваргизова… А когда день закатился и за воротами «Класс-Центра» стих последний байкерский рык, Сергей Зиновьевич вдруг остановился около школьного античного театра и прочитал стихотворение, написанное Михаилом Ясновым.

Десятичасовой марафон закончился четверостишием про хомячка. Это был прекрасный финал.

* Из стихотворения Артура Гиваргизова. Сборник «Мы так похожи».